La Razón
Oaxaca de Juárez, 27 de agosto. En la nómina magisterial hay 114 mil 998 personas jubiladas o incluso fallecidas que cobran del erario por una plaza docente, 30 mil 965 maestros o administrativos que no trabajan y sí cobran, y 39 mil 222 asignados a un centro de trabajo donde ni siquiera los conocen. Ello de acuerdo con el estudio “Censo educativo: radiografía del dispendio presupuestal”, realizado por el centro de análisis de políticas públicas México Evalúa.
Además, se encontró que hay 17 mil 859 personas con tres plazas y cinco mil 671 tienen cuatro o más y cerca de 30 mil 695 comisionados reconocidos en el censo que realizó el Instituto Nacional de Geografía y Estadística (Inegi), usado para la elaboración del análisis.
El estudio de México Evalúa indica que, en total, los desvíos de la nómina magisterial alcanzan hasta 51 mil 486 millones de pesos al año.
Esto equivale, según la organización, a 6.7 veces los recursos que se ejercen en este 2014 a proyectos de infraestructura educativa, 7.6 veces el presupuesto conjunto de los programas de desarrollo profesional docente, el Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa, las Evaluaciones Confiables de la Calidad Educativa y la difusión de sus resultados; y supera por 20 mil millones al presupuesto educativo asignado a la UNAM.
Señala que las entidades con mayor costo por las irregularidades en la nómina docente son el Distrito Federal, con al menos 1 mil 794 millones de pesos, el Estado de México, con 1 mil 730 millones y Veracruz, con 1 mil 005 millones.
Destaca el caso de Oaxaca porque registra el mayor porcentaje de docentes y administrativos que rechazaron contestar el censo, con un 61.5 por ciento, mientras que Chiapas lidera en su proporción de aviadores, con al menos 9.44 por ciento del total de su personal docente, sin considerar el número de planteles que no pudieron ser censados debido a las resistencias magisteriales en dicha entidad.
Yucatán tiene la mayor proporción de comisionados en el sector educativo, con 5.27 por ciento de su nómina, y Campeche, con 4.6 por ciento de las que aún la autoridad no informa si gozan o no de sueldo.
En Morelos se presenta el mayor porcentaje de plazas que se mantienen pese a pertenecer a jubilados, renunciados y fallecidos, mientras Querétaro representa la mayor proporción de docentes que laboran en una escuela distinta a la que fueron asignados.
Asimismo la autoridad no ha dado a conocer cuántos individuos deberían estar laborando en los 426 planteles “fantasma” que no fueron censados debido a que el personal del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) no pudo localizarlos. Durango encabeza esta lista al no localizar 148 de sus planteles.
El estudio indica que durante el levantamiento del censo hubo 98 mil 576 maestros y trabajadores administrativos ausentes liderado por Nayarit con 9.74 por ciento.
En total, de 27 de 32 entidades federativas, más del 10 por ciento de la nómina educativa recae en alguna de las irregularidades anteriormente descritas.
Piden a SEP frenar control de CNTE en Oaxaca
El PAN en la Cámara de Diputados pidió la intervención de la SEP y condenó la actitud de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que impide en Oaxaca que cinco mil alumnos ingresen a secundaria por haber estudiado en primarias donde imparten clases maestros de la Sección 59 del SNTE y no los de la Sección 22.
“Es totalmente condenable lo que está haciendo: la Sección 22 puede estar en contra de las decisiones del Poder Legislativo, del Poder Ejecutivo, pero no se vale que se lleve entre las patas a los alumnos”, afirmó el diputado Jorge Sotomayor, integrante de la Comisión de Educación.
“Los maestros se deben a los alumnos y deben velar siempre por el interés superior del alumnado… ya es hora de que se les ponga un hasta aquí”, dijo.
Luego de que el vocero de la Sección 22, Mohammed Otaquí, declaró a La Razón que los certificados de estudios en Oaxaca tienen que ser avalados forzosamente por este gremio, señaló: “Quien tiene que determinar si son válidos o no es la SEP, no ellos”.